А Низами оттуда родом?
«Гулистан» его произведение.
И улицу назвали тоже
В честь него. Я думал, где-то
В Иране жил он. Прочитаю
На досуге его биографию.
Стих замечаательный
Наверно, будет третий вариант,-
Животные все сами истребят
Самих себя; по глупости своей
И по жестокости они давно зверей
Превзошли. Ведь мало есть людей,
Наберётся их двадцать процентов
По оптимистической статистике моей .
Скину я стишок про это. —
Сегодня наша лекция пройдёт
Легко, в полушутливом тоне,
Чтоб лучше вы её запомнили,
И сдали мне потом зачёт.
Мы о сознаньи будем говорить,
Об эволюции живых созданий,
О мудрых знаниях передовых,
Которые для нас собрали
Учёные умы за долгий срок.
Припомним Менделя и Дарвина,
Всех тех, кто свою лепту смог
Внести в науку, в виде назидания.
Готовы вы? Тогда начну урок.
Начнём мы с парадоксов, как всегда.
«Происхожденье видов при отборе» — Названье знаменитого труда;
Но, как ни странно, нету там ни слова
О том, как образуется сам вид.
От внешних, или внутренних причин
Зависит появленье вида?
Дарвин популярно объяснить
Пытался, что атака и защита,-
Естественный отбор тому служил.
То есть, экзогенные причины
Меняли градуально фенотип.
Скажем, в популяции дельфинов
Постепенно появлялся кит. — Им надо было от акул спасаться,
И все они стремительно росли;
Так полезный способ адаптации
В китов их потихоньку превратил.
Приобретённый тип организации
Закреплялся в новых поколеньях,
И стали лишь киты рождаться,
А все дельфины вскоре околели.
Всё хорошо. Но где же то звено,
Которое не кит и не дельфин?
Сам Дарвин так и не нашёл его,
Гипотезу свою не подтвердил.
Ламарка Дарвин точно прочитал,
А Менделя и не слыхал, наверно.
Приобретённый признак описал,
Но ничего нам не сказал о генах.
Сейчас доподлинно известно,
Что ДНК приносит информацию,
Она передаёт её в наследство
Потомству, как конфигурацию
Нуклеотидов; то есть, эндогенно.
Вся эволюция — процесс мутаций,
И он порой идёт не постепенно,
А в виде, так сказать, сальтаций. — Веков пятнадцать, или двадцать
Уходит для того, чтоб новый вид
Полностью сумел сформироваться.
Потом два миллиона лет стоит,
Не изменяясь эта популяция;
Проходит время, — вновь скачок.
Вот так весь цикл повторяется.
(Я привёл примерный срок
По времени. Палеонтолог
Вам точней сказать бы смог
Всё про хронику раскопок).
Надо главное запомнить,-
Изменения внутри,
Эндогенно происходят,
В ДНК-а, в белках живых.
Вариации мутаций
Образуют новый вид. — Ретровирус забираться
Может в клетки, и они
Быстро видоизменяются.
Или дрейф происходить
Может, и тогда являются
В генах мелкие «штрихи»,
А это будет приводить
К постоянным флуктуациям
Аллелей в поколеньях,
Или же к элиминации…
Всё понятно? Все успели
Записать? Отлично. Я
Понемногу закруглять
Буду лекцию свою.
Про людей поговорю
В завершение, (в контексте
Нашей темы интересной).
Великий и могучий Homo Sapiens
Разумным лишь условно называется,
Веками таковым он стать пытается,
Но на дороге трудной спотыкается.
На стадии конкретных операций
Вся основная масса остаётся;
Питаться, спать и размножаться
И тупо радоваться солнцу,
Вот чем это стадо заниматься
Способно — уровень животных.
Людьми я назову лишь двадцать
Процентов в нашей популяции;
Они стремятся развиваться,
На их плечах лежит цивилизация.
Из этих двадцати процентов
Три, или пять — необычайны;
Великой силой интеллекта
Одарены они. И не случайно,
Закономерно действовали гены,
Путём мутаций создавая
Ваятелей культуры несравненных,
Писателей, учёных гениальных.
Их нервная система позволяет
В памяти усваивать мгновенно
Большой объём материала,
И применять его, при ежедневных
Занятиях. И, как ни странно,
Мозги у гениальных ненормальны,-
Нейромедиаторы зашкаливают;
Так сказать, стоят на грани
Безумия. (Не будем обсуждать
Это интересное явленье).
Нам с вами надобно понять,
Что вид людей в преддверии
Кардинальных изменений.
Дарвин переходное звено
Искал, но не нашёл его.
Таким звеном и служит гений!
Через двадцать пять веков
Люди станут, вне сомненья,
Так сказать, детьми богов,
По способностям мышленья.
Закрепится в поколеньях
Этот способ адаптивный,
И людское населенье
Станет в мире новым видом.
Печально, что такую тему
Не могут в стихотворении
Прекрасно изложить…
Тут идёт перечисление;
Патриотическая нить
Теряется в нагромождении.
Но в общем, хороший стих
Спасибо. Да, не айс.
Это не притча, а рассказ,
Он на реальных событиях основан.
У моей бабушкой на сенокосе
Был случай точно такой же.-
Медведь к ним не лез особо,
А просто ходил вокруг стога,
И они в него сеном подожённым
Кидались, (там дети только
Оставались с ночёвкой,-
Бабушка и её сестрёнки).
Они в глуши жили, в Барсамоново,
Там вокруг медведи да волки.
Притчи тут нет нет никакой,
Просто описание бытовое.
До вмешательства военного
Очень мало среди населения
Было заядлых бандеровцев.
А сейчас их больше, несомненно.
Но цель же — не их истребление,
А возвращение русского правления
В Киев; НАТО стало гидрой,
А не бандеровцы и все кто с ними.
Нацизм используют умело,
Как тряпку красную, чтоб все мы
К хохлам имели отношение
Негативное.
Я снова постучу в парадный
Соседкам всем твоим на зло!
Пусть череп у них станет гладким,
Сравняю скулы, лоб и нос!
Кто знает, что же будет затра?
Легавый местный вдруг зайдёт.
Тогда скажу ему: «Так надо!
Пускай толпа их не орёт.
Я в Сочи вскоре приезжаю,
Надев спасательный жилет,
И там я долго стану плавать.
Всем сухопутным шлю привет
Только подровнять бы строки.
Сейчас подровняю
Стих, и будет класс!
Пьяный
Лучше будь один
Чем вместе с кем попало.
Хороший стих
«Гулистан» его произведение.
И улицу назвали тоже
В честь него. Я думал, где-то
В Иране жил он. Прочитаю
На досуге его биографию.
Стих замечаательный
Животные все сами истребят
Самих себя; по глупости своей
И по жестокости они давно зверей
Превзошли. Ведь мало есть людей,
Наберётся их двадцать процентов
По оптимистической статистике моей
Скину я стишок про это. —
Сегодня наша лекция пройдёт
Легко, в полушутливом тоне,
Чтоб лучше вы её запомнили,
И сдали мне потом зачёт.
Мы о сознаньи будем говорить,
Об эволюции живых созданий,
О мудрых знаниях передовых,
Которые для нас собрали
Учёные умы за долгий срок.
Припомним Менделя и Дарвина,
Всех тех, кто свою лепту смог
Внести в науку, в виде назидания.
Готовы вы? Тогда начну урок.
Начнём мы с парадоксов, как всегда.
«Происхожденье видов при отборе» —
Названье знаменитого труда;
Но, как ни странно, нету там ни слова
О том, как образуется сам вид.
От внешних, или внутренних причин
Зависит появленье вида?
Дарвин популярно объяснить
Пытался, что атака и защита,-
Естественный отбор тому служил.
То есть, экзогенные причины
Меняли градуально фенотип.
Скажем, в популяции дельфинов
Постепенно появлялся кит. —
Им надо было от акул спасаться,
И все они стремительно росли;
Так полезный способ адаптации
В китов их потихоньку превратил.
Приобретённый тип организации
Закреплялся в новых поколеньях,
И стали лишь киты рождаться,
А все дельфины вскоре околели.
Всё хорошо. Но где же то звено,
Которое не кит и не дельфин?
Сам Дарвин так и не нашёл его,
Гипотезу свою не подтвердил.
Ламарка Дарвин точно прочитал,
А Менделя и не слыхал, наверно.
Приобретённый признак описал,
Но ничего нам не сказал о генах.
Сейчас доподлинно известно,
Что ДНК приносит информацию,
Она передаёт её в наследство
Потомству, как конфигурацию
Нуклеотидов; то есть, эндогенно.
Вся эволюция — процесс мутаций,
И он порой идёт не постепенно,
А в виде, так сказать, сальтаций. —
Веков пятнадцать, или двадцать
Уходит для того, чтоб новый вид
Полностью сумел сформироваться.
Потом два миллиона лет стоит,
Не изменяясь эта популяция;
Проходит время, — вновь скачок.
Вот так весь цикл повторяется.
(Я привёл примерный срок
По времени. Палеонтолог
Вам точней сказать бы смог
Всё про хронику раскопок).
Надо главное запомнить,-
Изменения внутри,
Эндогенно происходят,
В ДНК-а, в белках живых.
Вариации мутаций
Образуют новый вид. —
Ретровирус забираться
Может в клетки, и они
Быстро видоизменяются.
Или дрейф происходить
Может, и тогда являются
В генах мелкие «штрихи»,
А это будет приводить
К постоянным флуктуациям
Аллелей в поколеньях,
Или же к элиминации…
Всё понятно? Все успели
Записать? Отлично. Я
Понемногу закруглять
Буду лекцию свою.
Про людей поговорю
В завершение, (в контексте
Нашей темы интересной).
Великий и могучий Homo Sapiens
Разумным лишь условно называется,
Веками таковым он стать пытается,
Но на дороге трудной спотыкается.
На стадии конкретных операций
Вся основная масса остаётся;
Питаться, спать и размножаться
И тупо радоваться солнцу,
Вот чем это стадо заниматься
Способно — уровень животных.
Людьми я назову лишь двадцать
Процентов в нашей популяции;
Они стремятся развиваться,
На их плечах лежит цивилизация.
Из этих двадцати процентов
Три, или пять — необычайны;
Великой силой интеллекта
Одарены они. И не случайно,
Закономерно действовали гены,
Путём мутаций создавая
Ваятелей культуры несравненных,
Писателей, учёных гениальных.
Их нервная система позволяет
В памяти усваивать мгновенно
Большой объём материала,
И применять его, при ежедневных
Занятиях. И, как ни странно,
Мозги у гениальных ненормальны,-
Нейромедиаторы зашкаливают;
Так сказать, стоят на грани
Безумия. (Не будем обсуждать
Это интересное явленье).
Нам с вами надобно понять,
Что вид людей в преддверии
Кардинальных изменений.
Дарвин переходное звено
Искал, но не нашёл его.
Таким звеном и служит гений!
Через двадцать пять веков
Люди станут, вне сомненья,
Так сказать, детьми богов,
По способностям мышленья.
Закрепится в поколеньях
Этот способ адаптивный,
И людское населенье
Станет в мире новым видом.
То наружу лезет
Не могут в стихотворении
Прекрасно изложить…
Тут идёт перечисление;
Патриотическая нить
Теряется в нагромождении.
Но в общем, хороший стих
А наш не верил, просто врал,
Враки раздавал он населенью,
Кричал: по плану всё! А был провал.
Четыре жизненных сезона,
И в них очень ярко отражённая
Картина мира отличная!
Вне зависимости от пройденного опыта, —
Вот она
Это не притча, а рассказ,
Он на реальных событиях основан.
У моей бабушкой на сенокосе
Был случай точно такой же.-
Медведь к ним не лез особо,
А просто ходил вокруг стога,
И они в него сеном подожённым
Кидались, (там дети только
Оставались с ночёвкой,-
Бабушка и её сестрёнки).
Они в глуши жили, в Барсамоново,
Там вокруг медведи да волки.
Притчи тут нет нет никакой,
Просто описание бытовое.
Все пути прошедшая Буханочка…
Но символизм зашкаливает
Ладно хоть вилкой пО боку,
А не топором зарезать,
Разрубить любезно
Уже не глушат гусЯ,
А говорят: Я бы щас…
И тех, кто душит, бранят
Сегодня зашёл не зря,-
Продолжается репертуар.
Очень мало среди населения
Было заядлых бандеровцев.
А сейчас их больше, несомненно.
Но цель же — не их истребление,
А возвращение русского правления
В Киев; НАТО стало гидрой,
А не бандеровцы и все кто с ними.
Нацизм используют умело,
Как тряпку красную, чтоб все мы
К хохлам имели отношение
Негативное.
Ты заразна, как герпес.
Точно в сердце
Попадаешь, и все мы
Заболели от строчек твоих.
Хорошо у тебя звучит стих
Рад что порадовал вас.
Соседкам всем твоим на зло!
Пусть череп у них станет гладким,
Сравняю скулы, лоб и нос!
Кто знает, что же будет затра?
Легавый местный вдруг зайдёт.
Тогда скажу ему: «Так надо!
Пускай толпа их не орёт.
Я в Сочи вскоре приезжаю,
Надев спасательный жилет,
И там я долго стану плавать.
Всем сухопутным шлю привет