Война параллельных миров

Война параллельных миров Поэма Британский терапевт Стив Поуп в статье Gaming addiction grips youngsters из газеты Lancashire Evening Post заявил, что два часа, проведённые с консолью, сопоставимы с принятием дорожки кокаина. В качестве негативных примеров зависимости он приводит такие ситуации, когда игроманы отказываются от друзей, переходят на нездоровую пищу, забрасывают учёбу, у них повышается агрессивность, склонность к насилию и ряд других факторов. Психиатр Джеральд Блок выделил динамику развития компьютерной зависимости, разделив её на четыре стадии: первоначально происходит процесс адаптации (стадия лёгкой увлечённости), затем наступает период резкого роста, быстрого формирования зависимости (стадия увлечённости). В результате величина зависимости достигает максимума, положение которой зависит от индивидуальных особенностей личности и факторов среды (стадия зависимости). Далее сила зависимости на определённый промежуток времени остаётся устойчивой, а затем идёт на спад и опять же фиксируется на определённом уровне и остаётся устойчивой в течение длительного времени (стадия привязанности). Сам механизм состоит в «уходе от реальности» и «принятии роли», то есть обособление от реальных проблем и отождествление себя с выдуманными персонажами виртуальных миров. Пролог Событий в нашей жизни не хватает. Реальность часто сковывает нас. Зато нам горизонты расширяет Мир виртуальный, сказочный подчас. И кажется, что где-то рядом бродят Невиданные раньше существа. Они себе занятия находят И действуют все вместе, сообща. Бывает, что в холодный пот бросают, А сердце словно схватывают льдом, Свободное всё время поглощают, Собою заменяют как бы дом. Глава 1. Реальная параллель Вот стоит красивый дом: Окна, стены – всё при нём. А вокруг реальность дышит: Птица где-то в кроне свищет, Мужичок с кривой походкой Пробирается за водкой, Мамки с малышнёй сидят, Рядом голуби урчат. Славно жить в таком вот крае, Словно быть в эдемском рае. Жаль, что райские проблемы Не решают эти стены. *** Но не надо о плохом. Дети мчатся дружно в дом, Где к друг другу в гости ходят, В играх время здесь проводят. Радость близкого общения Облегчат им угощения. Смысла в остальном не много, Ведь за ними смотрят строго: «Хоть прыщавые лицом, Но не лезут за словцом». «Остальное, пусть с трудом, Смогут получить умом». Да, чтоб дети не шалили, Предки пристально следили. Тем, однако, всё хотелось, В общем, смирно не сиделось: «Без опеки жить приятней, Но, естественно, накладней», – Размышляли сорванцы, Уплетая леденцы. «Было бы у всех по миру», – Осенило как-то Милу. «Каждый правил бы в нём сам», – Заявил один пацан. *** Думать так не все хотели. Школьники другим «болели». Мысли эти о свободе Им противны по природе. Занимались все учёбой, Беготнёй и детской модой, Тем, что в жизни окружает, И ничуть не раздражает. Было трое недовольных Школяров на вид спокойных. Им не нравилась их доля. Звать их: Вася, Мила, Коля. *** Так они втроём ходили, Меж собою говорили. Волновали их проблемы – Неизвестные всем темы: О загадочных мирах, Жизни там и их делах. Это им не все простили. Пальцы у виска крутили. А соседские старушки, Как назойливые мушки, Сеть свою из сплетен вили. Кости все им перемыли. *** Но и те недолго ныли, Быстренько о них забыли: «Не буянят, ну и ладно. Уже это и отрадно». «Пусть их крыша тихо едет. Нас она не переедет». «Каждый сам пускай решает, Что, зачем он выбирает». Так троих и потеряли, С поля зрения убрали. Как им в жизни повезёт? И к чему всё приведёт? Глава 2. Виртуальная параллель Годы шли. Мир изменялся. Люди следом семенили. Быт другим уже казался. Вещи разум всем затмили. Электроника крутая В домах многих появилась. Для героев жизнь такая Вряд ли раньше бы приснилась. Всем компьютеры купили. Лучше нет такой игрушки. За неё бы всё простили. Круче нету безделушки. *** Коле первому купили. Насладился он ей всласть. И друзей не обделили. Та же ждала их напасть: «Теперь будет чем заняться. Интересней станет жить». «Это круче, чем учиться И ботаником прослыть». «Все вчерашние запреты Нас покинут навсегда. Нам откроются секреты. Славно заживём тогда». *** Так пришёл к ним интернет. Он реальность потеснил И обычный белый свет Мониторным заменил. Заманил в свои он сети, Как паук навозных мух. В новый мир попали дети. Здесь царит особый дух. Он хорош, когда есть мера, От которой яд – вода. Только в эту меру вера Будет мир держать всегда. *** Все программы, как и надо, Вместе быстро загрузили. Заработало всё ладно. Так им путь для игр открыли: «Нужно нам купить игру, Где бы наша жизнь бурлила». «Я такую подберу», – Сообщила парням Мила. Она фэнтези купила. Много гоблинов здесь было. Королева их хвалила. Это им ужасно льстило. *** Силы зла теснили эльфов И рубились в полный рост За богатство тайных сейфов И высокий в жизни пост. Злая гоблин-королева Притесняла даже гномов: «Нет занудного напева. Я не слышу ваших стонов!» Эльфы армию собрали, Навязав бой обормотке. Даже школьников наняли, Чтоб сидели те на кнопке. *** Ранним утром поле брани Озарилось ярким светом. Засверкал меч в чей-то длани*, Неся смерть врагам при этом. Эльфы луки натянули, Тучи стрел пустили вдаль, Кони смерти внутрь взглянули, В себя взяв всю вражью сталь. В ратной битве всё смешалось. Забурлили ян и инь**. По заслугам всем досталось. Мертвецам споём: «Аминь». Глава 3. Параллели пересекаются Прервалась сеча роковая. Закончен первый пробный бой. Друзья болтают меж собой, Детали битвы обсуждая: «Поставим королевой Милу И будем вместе ей служить. Василий, кем ты хочешь быть?» «Хочу иметь я мощь и силу, А так же эльфами владеть». «Тебе достанутся все гномы. Утешь их жалобные стоны. Не всё же с Милою сидеть». *** Вот так решили джентльмены В игре все роли поделить, Чтоб голод славы утолить, И чтобы не было измены. Затем до ночи до глубокой Они сидели у экранов, Сыграв раз двадцать без изъянов В стране прекрасной, но далёкой. Их сказочный Морфей сморил, Разбив тела их сном убогим, Под оком родственным, но строгим, Который монстров отключил. *** Но чёрство геймерское*** сердце, И о добре оно не помнит. Лишь слово грубое уронит, Когда поднимет утром тельце. Вот так они играли долго, Себя от мира оградив, Учёбу напрочь позабыв, Зато врагов убили много. И в честь такой тяжёлой службы Всех эльф богато наградил: Очки красивые вручил Во славу их нетленной дружбы. *** А где осталось чувство долга? Всё там же, в этой же игре. Оно исчезло, как в дыре, Как будто здесь его берлога. Глядят годами на экраны Три наших славных отщепенца. Ведь тут они три главных «перца». И им не нужно с неба манны. Ещё чуть-чуть, ещё немного И мир падёт пред ними ниц, Не будет радостнее лиц, И их судить не станут строго. *** По полю мощными рядами Шли гномов славные полки: «Плотней вставай! Давай сынки! Победа уж не за горами!». За ними грозно, величаво Сам Коля ехал на слоне, Сидя в корзине на спине, И все ему кричали: «Браво!». А с флангов эльфы продвигались. Их горн атаку заиграл. Он в бой последний всех позвал. И вниз с холма они помчались. *** «Быстрей! Быстрей! – кричал Василий, – Рубите недругов мечами! Эй! Гномы, бейтесь топорами! Не будьте хуже вы рептилий!» «Разбиты гоблинов отряды. Я Николай! Я ваш король! Была моя здесь главной роль И мне носить в парче наряды! А Мила будет королевой!» «Как это здорово, друзья, У нас уже своя семья И я в ней тоже буду первой...» Эпилог Трое школяров решили поиграть, Миром виртуальным жёстко управлять Но не дали предки это провернуть – Тихо отключили сказочную муть. Так один в колодец бросился с утра. Видно, на другое не было ума. А другой все вены раскрошил ножом, До того зарезав мать свою с отцом. Вот у монитора девушка одна. От своих героев просто без ума. Но недолго мучилась, видимо, она – Плохо очень кончила, выжив из ума. * Длань – рука. ** Инь и ян – чёрное и белое, земля и небо, зло и добро. С юбилеем ,мама*** Геймеры – люди, играющие в компьютерные и видеоигры