Монолог Оптимиста

Посетив цикл уроков учителя химии
по новой методике, написал статью
об этом новшестве
и опубликовал в городской прессе.
А также - в школьной газете,
которую редактировал и печатал
в городской типографии:
для школьников, учителей и родителей.
-------------  Гр. -------------


/ либретто к моей статье
 о мини-модулях - по изучению х и м и и /

*** ***** ***
 Вхожу с опаской и тревогой,
 Хоть много лет - учу, учусь...
 Двухсменных школ - не так уж много..
 Вошел..Увидел..И - впал в грусть:
 От коридорной тьмы, от классов -
 Парит в них сероводород!
 ..И гибнет творчество - напрасно,
 В болезнях,планах - все бредёт...

 Начальство сверху - погоняет:
 - Учи, воспитывай, твори!..
 А чуть - не то..Ох, как стращает:
 Войдешь в инфарктные миры!

 И пристально, вглядевшись в лица,
 Моих коллег, учеников,
 Увидел:искра всё ж - теплится,
 Хоть стерты нервы,мысли - в кровь!

 Как в волчьей яме - в геноциде -
 И стар, и мал..Но жив народ!
 ..Сегодня школа - на отшибе,
 В слезах невиданных невзгод...

 Но - К П Д - в ребячьи души
 От мини-модулей - пойдёт!
 С сердец счищаешь накипь чуши,
 Настраивая чётко - Н О Т.
 Расслабься только на минутку -
 Растает вмиг авторитет!
 Нас ощущают очень чутко:
 Прокрутит жёстко - УЧСОВЕТ!

 Зажми в кулак обиды, боли,
 Спрячь неустроенности быт...
 В тайник души - чем недоволен..
 ..От фарисейства жизнь - знобит!

 Да, мы сегодня - пессимисты.
 В глубинке спит - идеализм..
 На всё - взираем через призму...
 ..Но нам присущ и - гуманизм!

 Я верю: выйдем из туннеля..
 И мини-модулей - Родник,
 Из прочных знаний - зримо,смело -
 Возьмёт в Жизнь каждый ученик!

* ИНТЕРВЬЮ с учителем химии,
========== написанное в рифмах.