Наказание для жертвы: а те ли детки в клетке?

Философское рассуждение от Айдара Замальдинова.

Наказание для жертвы: а те ли детки в клетке?
Школьная травля — жестокая показательная казнь для скромных и застенчивых детей, не умеющих отстоять себя. Смешки за спиной, нарочные подножки на перемене в коридоре, пинки и избиения после уроков... Заслужил ли этого тот, кто не похож на других? Он умён, талантлив, «слишком чувствителен» и потому достоин бичевания ровесниками? Другое дело учителя, которые «решают проблему» беседой с родителями жертвы и рекомендацией перевести ребёнка на домашнее обучение. То есть кровожадная стая гиен раз за разом одерживает победу, и невинный ребёнок становится не нужен такому обществу.  Но он ещё не в том возрасте, чтобы понять: не нужно гнаться за одобрением такого коллектива. Если скромный ребёнок однажды даёт отпор, его называют социально-опасным и тоже запирают дома. Это двойное психологическое давление на того, кому и так плохо. Никакого наказания тем, кто довёл школьника до отчаяния. А если он, разочарованный в себе и людях, шагнёт из окна многоэтажки, кто ответит за растоптанное сердце и разрушенную жизнь?
© Айдар Замальдинов
+2
10:36
194
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!